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Une approche positive de la sensibilisation à l'environnement
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PRODUCTIONS

Les rencontres avec le public


      * Exposition photo
       Une exposition réunissant une trentaine de photographie auxquelles nous joindrons des textes explicatifs, sera présentée au public. Les photographies seront sélectionnées en fonction de leur valeur pédagogique : il ne s'agit pas d'art, même si nous les choisirons aussi en fonction de leur esthétisme, et que certaines ne pourront qu'être spectaculaires vu le milieu dans lequel elles auront été prises. Elles auront pour fonction de raconter une histoire, de montrer des personnes en action et les résultats de ces actions. L'exposition pourra être complétée par une conférence.
  Nous travaillons actuellement sur le montage de l'exposition. Si elle vous intéresse, n'hésitez pas à nous contacter

     * Conférence
 L'exposition photo pourra être complétée par une conférence durant laquelle nous diffuserons nos connaissances et notre expérience des enjeux de l'écologie et du développement durable en prenant pour exemple ce que nous aurons vu en Amazonie, et à l'issue de laquelle le public sera invité à poser des questions, débattre, imaginer des solutions ...
Lieux et dates : à préciser

     * Interventions en milieu scolaire et universitaire
     L'éducation à l'environnement doit selon nous commencer le plus tôt possible dans le cursus scolaire ; c'est pourquoi nous attachons une grande importance à ce type d'interventions. Le professeur aura préparé notre venue avec les élèves, et nous adapterons notre discours à l'âge des jeunes. Le but est de contribuer à leur faire réaliser l'importance de leur action dans la bonne santé de la nature, de les inciter à réfléchir à leur implication, de les faire débattre ...
    - Ecole Robespierre (Rueil-Malmaison) : Classe de CE2 de Céline Giraudet. Correspondance tout au long de notre voyage et intervention à l'école en juillet 2009
     - Année scolaire 2009-2010 : Universités Joseph Fourier de Grenoble (38) et Via Domitia de Perpignan (66)

Les productions différées

        * Articles
              Les connaissances que nous aurons réunies lors de notre étude en Amazonie fourniront assez de matière pour la rédaction de plusieurs articles, susceptibles d'intéresser plusieurs sortes de public. La vulgarisation pour le grand public nous tient particulièrement à coeur, mais nous avons également les connaissances et l'expérience nécessaires pour rédiger des articles destinés à des spécialistes. Les premiers sont déjà disponibles sur le site.


        Les prolongations du projet : édition d'un livre
   
Echange avec la classe de Rueil-Malmaison

Le projet "Ceiba"
ou pourquoi et comment nous avons passé 8 mois en Amérique du Sud

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Dernière mise à jour juillet 2009